为巩固深化深入贯彻中央八项规定精神学习教育成果，进一步规范科研经费使用管理，强化科研诚信意识，营造风清气正的科研生态，学校组织开展“科研经费管理制度宣传教育周”活动。旨在通过政策解读、案例分析、互动交流等形式，帮助科研人员准确把握国家及学校科研管理最新要求，提升合规使用经费的自觉性和实操能力。现将部分典型案例整理如下，供学习警示。

案例1：某高校副院长利用关联公司外协转拨套取科研经费。

2008年8月至2011年12月期间，被告人A作为某大学某学院副院长，在申报与中标某重大专项课题过程中，利用职务便利，将A个人控制的、被夸大科研力量的B公司、C公司列为课题外协单位，并将其博士生作为B公司、C公司职员列为课题主要参与人员。A授意为其博士生以开具虚假发票、编制虚假合同、编制虚假账目、错误列支等手段，将B公司、C公司账上的国拨经费900余万元冲账套取。

法院认为：被告人A身为国有事业单位中从事公务的人员，利用某重大专项课题总负责人的职务便利，采用编制虚假预算、虚假发票冲账、编制虚假账目等手段，将国拨科研经费900余万元冲账套取，为己所控，其行为已构成贪污罪。鉴于A在立案前全部退交赃款，未给国家造成实际损失等具体情况，可酌情从轻处罚。

法院判决：被告人A犯贪污罪，判处有期徒刑十年，并处没收财产计人民币20万元。

案例2：某直属高校某教师A某违规套取经费、违规吃喝问题。

2013年1月至2023年6月，某党员教师A某套取其负责的科研项目、学科建设专项、本科生专项项目等经费。主要由以下4部分组成：一是以虚假合同事项套取经费。某教师通过与“甲公司”（法定代表人：某教师；某教师持股份额：100%）签订虚假“打印复印合同”进行套取；通过与“乙公司”（法定代表人：某教师亲属；该亲属持股份额：100%；实际控制人：某教师）签订虚假“制作合同”套取经费。二是以虚假餐饮事项套取经费。三是给其亲属违规发放劳务费。四是以给学生发放劳务费并让学生返还的方式进行套取。2024年11月，学校给予该教师A某“留党察看一年处分”和“降低两个岗位等级”处分，即从三级教授降至五级副教授，违纪所得全部上交学校纪委廉政帐户。

案例3：某直属高校某学院教师B某套取横向科研经费等问题。

学校某学院教师B于2017年8月至2019年4月期间，B某以“发放给学生劳务费后再由学生全额返还”的方式套取了其承担的横向科研项目经费数额较大，违反了《教育部财政部关于加强中央部门所属高校科研经费管理的意见》（教财〔2012〕7号）“严禁虚列、伪造名单，虚报冒领科研劳务性费用”之规定。

B某以上的行为违反了廉洁纪律，严重违反社会主义道德的行为。2021年7月，B某党内受到严重警告处分，给予行政记过处分，免去B某学院学生工作办公室主任职务并调整其工作岗位。

案例4：某直属高校某学院教师C某多次使用科研项目经费报销探亲和旅游支出问题。

2018年10月至2025年2月，C某先后6次携带家属前往三亚、呼和浩特、哈尔滨等地旅游和探亲，并使用其负责的科研经费报销本人及其家属探亲和旅游的费用，涉及费用较大。

C某的上述行为违反党的廉洁纪律，在立案期间，C某主动上缴了上述费用。2025年4月，C某收到党内严重警告处分。

案例5：某直属高校某学院教师G某自购项目合同签署不规范问题。

2020年9月，G某直接把“产品销售订单”作为正式合同，在签订合同时，未发现时间差错，造成了合同签订时间早于项目申购日期的问题。林某在上传合同（共2页）过程中，由于工作疏漏，仅上传了第1页，造成合同上传不完整。在纸质版合同上，G某未签署日期。G某作为经办人，由于工作疏漏造成合同签署不规范，应负直接责任，由学院党委对其进行批评教育。

规范使用科研经费，是科研诚信的基本底线，也是科研人员应尽的责任与义务。希望广大教师和科研人员以案为鉴，准确把握科研经费管理的政策文件规定，坚守科研道德，牢固树立规矩意识、责任意识、红线意识，合理合规开展科研工作，共同营造风清气正、求真务实的科研生态环境。