600号画廊“爱、食物与生命”进食障碍科普艺术展东华大学巡展开幕 |
发布人:张莹 发布时间:2024-11-09 浏览次数:10 |
11月5日,我校延安路校区图书馆一楼文化走廊迎来了“爱、食物与生命”——进食障碍科普艺术展的东华大学巡展开幕式,上海市精神卫生中心临床心理科主任陈珏、社工部负责人丁寅,我校学(研)工部部长秦泽峰、图书馆馆长方建安等参加,开幕仪式由心理健康教育与咨询中心主任曹宁宁主持,我校师生代表现场参与。 本次画廊巡展由上海市精神卫生中心进食障碍诊治中心、我校心理健康教育与咨询中心主办,上海市精神卫生中心社工部、东华大学图书馆协办,赵子荷/M.W.、乐康慧爱志愿者团队策展,延续“爱,食物与生命”的主题的探索,旨在通过科普与艺术的结合,提升公众对进食障碍的认识,倡导健康的生活方式,并传递爱与生命的价值。 开幕式上,陈珏呼吁,疾病的预防和科普尤为必要,希望通过这次合作,把进食障碍科普带到大学校园,让更多人关注、了解进食障碍。秦泽峰提到本次展览是学校医教结合的全新尝试,通过展览激发大学生对心理健康的关注,增进对心理疾病的理解,将健康校园建设扩展到健康社区、健康社会,贡献学校的力量。曹宁宁表示,600号画廊进高校不仅是心理健康知识的生动科普,也有利于改善社会对精神障碍的偏见、减轻心理困扰下的病耻感。方建安讲到,这场展览是对图书馆文化建设内涵的丰富与拓展,激发师生们的创新思维与人文关怀,共同构建一个更加包容、健康的校园环境。丁寅分享了策展历程,期望以更贴近学生群体的形式,结合东华大学生命教育特色,通过艺术的形式聚焦生命议题探讨。
(展览作品) 此次展览的展品丰富多样,包括上海市精神卫生中心进食障碍诊治中心住院患者的艺术治疗作品以及家属作品,向社会征集的曾经或现在正遭受进食障碍相关问题困扰的艺术家作品,关注心理健康问题的艺术家作品,以及来自东华大学师生的艺术共创作品。 作品展现了进食障碍患者的内心世界,不仅是艺术的表达,更是患者与疾病斗争的真实记录。这些作品展现了患者对食物、体重和身体形象的复杂情感,以及他们在治疗过程中的情感变化和心理状态,用艺术的媒介,帮助大众了解、感受进食障碍的世界,引发人们对身材焦虑、心理健康、生命意义等问题的深刻思考。 (志愿者带领参观展览) 在志愿者的带领和解说下,大家步入了展览的主空间。展览的核心区域,一个引人注目的蓝粉色的大型互动装置——“‘心灵守护兽’装置”成为了焦点。这一装置由赵子荷设计,参展艺术家群体、乐康慧爱志愿者团队、东华大学学生集体共建参与。在“小怪兽”装置旁边的“情绪寄存处”板块,参观者可以在纸条上记录自己的情绪和心声,然后将纸条折叠好放进扭蛋中,投入“小怪兽”的嘴里,象征着将个人的情绪和故事安全地保存。在展览闭馆之日,所有情绪扭蛋将被倾倒出来。这个创意环节不仅为展览增添了互动性和趣味性,也成为了情感沟通的桥梁,打破艺术与观众之间的界限,让每个人都成为了展览的一部分,共同创造了一个关于爱、食物与生命的集体记忆。 (艺术疗愈团体活动现场) 参观结束后,现场学生们开展了以“‘我’与身体的关系”为主题的艺术共创活动。通过拼贴、剪纸、涂鸦和绘画等多种艺术形式结合,分小组进行“我”“宇宙”“故乡”“我的身体”小主题创作,最后将四部分汇聚一体,形成一幅完整的作品,将对“爱、食物与生命”这一主题的理解转化为视觉艺术。这份作品将被展示在展览的一个特别区域,供所有参观者欣赏和思考。 我校此次联合上海市精神卫生中心开展科普艺术展巡展活动,开辟了在精神疾病与心理健康的科普工作中进行医教结合的创新途径,以更贴近学生群体的方式来进行宣传,有助于营造“心理友好”的校园氛围。近年来,学校持续关注生命教育实践活动的探索,本次“爱、食物与生命”艺术展览巡展也充分结合了生命教育特色,展览中融入了情绪表达、自我探索、生命对话等主题,旨在通过艺术的熏陶激发大众对生命议题的思考,为生命教育实践开拓了一种新的实施途径。 撰写:心理健康教育与咨询中心 |